A inteligência artificial (IA) está transformando o mundo ao nosso redor, e a educação não é exceção. Para preparar estudantes e professores para essa nova realidade, a UNESCO lançou duas publicações inovadoras que oferecem um roteiro para o uso ético e eficaz da IA na educação.
Estrutura de competência de IA para estudantes
Baseada na visão dos alunos como cocriadores de IA e cidadãos responsáveis, a publicação enfatiza o julgamento crítico de soluções de IA, a conscientização das responsabilidades de cidadania na era da IA, o conhecimento fundamental de IA para o aprendizado ao longo da vida e o design de IA inclusivo e sustentável.
A IA processa vastas informações, gera novos conteúdos e ajuda na tomada de decisões por meio de análises preditivas. Na educação, a IA transformou o relacionamento tradicional professor-aluno em uma dinâmica professor-IA-aluno. Essa mudança requer um reexame dos papéis dos professores e das competências que eles precisam na era da IA. No entanto, poucos países definiram essas competências ou desenvolveram programas nacionais para treinar professores em IA, deixando muitos educadores sem orientação adequada.
Como referência global, esta ferramenta orienta o desenvolvimento de estruturas nacionais de competência em IA, informa programas de treinamento de professores e ajuda a projetar parâmetros de avaliação. Ela também fornece estratégias para professores construírem conhecimento em IA, aplicarem princípios éticos e apoiarem seu crescimento profissional.
As publicações da UNESCO são um passo crucial para garantir que a IA seja usada de forma ética e responsável na educação. Ao capacitar estudantes e professores com o conhecimento e as habilidades necessárias, podemos preparar a próxima geração para prosperar em um mundo cada vez mais influenciado pela IA.
Acesse o material e confira!
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